- 安岳:努力办人民满意的教育
- http://www.newssc.org时间:2021-09-06 10:59来源:四川新闻网
四川新闻网消息(朱国强 王强 记者 杨颜铭)全县学前教育毛入园率达92%,小学、初中入学率均达100%,14周岁人口初等教育完成率99.6%;2021年高考,普通高中本科硬上线3453人,上线率61.28%,较2020年提高近9个百分点;一本硬上线1143人,上线率20.28%,连续3年突破千人大关;杨佳佳、杨浩2名学子被北京大学录取……
教育是民生之本,是最大的民生工程。近年来,安岳县教育工作全面深入贯彻党的十九大精神,围绕规划目标任务和教育强县战略,坚持教育优先发展、均衡发展,紧紧围绕教育保障、促进教育公平、提高教育质量主题,以办好人民满意教育为目标,聚焦立德树人根本任务,深化教育改革,全县教育事业持续快速发展。
|
| 安岳中学开展“爱国倡廉”活动 |
强化基础设施建设 夯实教育发展支撑
美丽的校园环境,完善的教学设施,内容丰富的班级文化墙……走进安岳县兴隆镇中心小学,一所崭新的现代化学校让人叹为观止、流连忘返。
兴隆镇中心小学是该县2017年投资1.25亿元新建的一所面向乡镇学生的小学,学校占地面积58.81亩,在校学生2300多人,高标准教室、阅览室、塑胶运动场等基础设施一应俱全,使就读的乡镇学生真正享受到了与城市一样的优质教育资源。
|
| 新建的兴隆小学 |
“抓教育的力度没有最大,只有更大;对教育的投入没有最多,只有更多。”这是安岳县委县政府的共识,也是全县上下的实际行动,该县始终坚持教育工作优先安排、教育问题优先解决、教育经费优先投入、教育队伍优先配备、教育力量优先加强。
“十三五”以来,安岳县实施了教育条件改善“三年提升行动计划”(2018—2020年)、“全面改薄”、学前教育三年行动计划、高考综合改革建设工程、教师周转宿舍建设、化解义务教育学校大班额及能力提升工程等项目,总投资达10.23亿元,新(改扩)建、维修校舍72.8万平方米,2018年,全县义务教育均衡发展工作通过国家督导验收。
教师队伍建设成效显著,近五年来,多渠道补充教师2113人,交流教师2078人,实现教师资源均衡配置,中青年教师已成为教师队伍的主要力量。
持续加大教育装备经费投入,投入资金1.27亿元,农村薄弱学校办学条件得到根本改变,全县实验教学水平、学生实践操作能力得到全面提升。
教育信息化建设深入推进,投入资金1.39亿元,为农村薄弱学校配齐中心机房、云网络教室、多媒体教室、校园广播系统及图书借阅设备;借力“成资教育同城化”校际联盟交流合作和“互联网+教师评价”活动,让成都市优质教育资源在安岳落地并试点应用,实现城乡优质教育资源共享。
|
| 李家镇初级中学竹编文化进校园 |
突出素质教育特色 打造浓郁校园文化
竹的文化、竹的诗词、竹的装点、竹的艺术作品……在安岳县李家镇初级中学,随处可见有关“竹元素”的布置,整个校园处处彰显着“竹的韵味”,步入其中,让人深切感地受到浓郁的“竹文化”氛围。
李家镇是安岳县传统的竹编之乡,其竹编技艺历史悠久。结合地域特色文化,李家镇初级中学把学生坚忍不拔、奋发向上的精神面貌和竹的虚心直节精神内涵相契合,把竹文化的“外塑于行、内化于心”作为校园文化建设宗旨,制定了“尚竹立德、格竹致知”的校训,因地制宜地用竹元素来装点和美化校园,实现了地域文化、地方特色和历史传承三者的高度统一,让“虚怀有节、志在云天”的竹的精神深入到师生的内心深处,形成了浓厚的校园竹文化氛围。
|
| 赤云小学石刻文化进校园 |
李家镇初级中学的竹文化、石羊镇赤云小学的石刻文化、县城工业大道小学的柠檬文化……近年来,安岳县积极打造地方特色文化,结合地域特征、文化传统等优势资源,突显“1234”模式(即一个目标、两大途径、三个着眼点和四大内涵),从文化沉淀和学生视角设计校园环境文化。红色文化、竹编文化、石刻文化、诗艺文化、阳光文化等有地方特色和现代气息的校园文化逐趋成熟,育人性、传承性和实用性相得益彰。
同时,该县突出艺体特色,坚持以体育、艺术“2+1”为抓手,扎实开展体质健康测试、阳光体育活动和大课间活动、艺体活动,积极组织参加艺术人才大赛,实现艺体教育课内外融通。全县中小学生有50余件作品获得国家级奖励,1000余件作品获得省市大赛奖励;实验中学何宇鸿、喻炫凯同学在国家、省级田径比赛中,获得多枚金牌,唐涛参加江西卫视《中国红歌会》获得年度全国亚军,被誉为“红歌王子”。
|
| 岳新小学营养餐 |
强化教育民生保障 呵护学子健康成长
“黄叔叔,我被川大录取了,谢谢你们对我的帮助。”2020年8月23日,安岳县驯龙镇菩堤社区贫困学子杨盛铭一查到录取信息,便立刻打电话告诉当时的驻村第一书记黄志帅,和他一起分享圆梦的喜悦。
一家人因缺技术致贫,爷爷奶奶年迈多病,父亲在外务工,三个孩子在校读书,家庭经济困难。这是贫困学子杨盛铭家中的情况。
面对这样的困境,成绩优异的杨盛铭在教育扶贫政策的帮扶下,顺利圆梦。2020年,杨盛铭以高考643分超一本线114分的成绩,为自己的高中生涯画上了圆满的句号。
|
| 2018年7月,安岳实验中学学生何宇鸿在泰国曼谷举行的第三届青奥会亚洲区预选赛中,以10.68s勇夺男子100m金牌 |
在安岳,像杨盛铭一样在国家帮扶政策下圆了大学梦的学子还有很多,为确保学生资助精准到位,该县大力宣传国家及地方政府的学生资助政策,严格界定资助对象、严格执行政策标准。资助范围从学前儿童到大学生,2016年以来,共资助家庭经济困难儿童、学生41万人次26644.51万元,实现了精准资助、应助尽助,确保学生不因家庭经济困难而失学。
在着力解决贫困学生就学问题的同时,安岳县全力保障教育民生,不断优化学校后勤服务,投入10905万元,新建改建校园食堂168个、4.5万平方米;投入2184万元,购置厨房设备11000套(件);投入15万元,建立食品快检室9个;投入180万元,改造校园“明厨亮灶”工程;创建一批“节水型学校”“示范公寓”“节约型学校”“标准化食堂”。
学生营养改善计划提速升级,“牛奶+X”模式逐步转换为食堂供餐模式,通过改扩建食堂、政府租赁场地、中心校配餐等方式打通食堂供餐“最后1公里”,2019年2月实现食堂供餐全覆盖,被四川省营养办誉为“安岳速度”。配齐食堂供餐从业人员1100余人,每年投入3000多万元解决学校水电气、村小配送及二次转运等经费。
今年是“十四五”开局之年,安岳教育将坚持“以人民为中心”的发展思想,抢抓成渝地区双城经济圈建设和成德眉资同城化发展新机遇,促进学前教育普及普惠、基础教育优质均衡、高中教育优质特色、职业教育高质量发展,推动基本公共教育服务由户籍人口向常住人口覆盖,为社会提供更丰富、更优质的教育服务,为安岳建设成渝中部重要节点城市和高品质生活宜居地贡献教育力量。




